HỌC VẦN
Bài 69 : ăt , ât
I.Mục đích –yêu cầu
- HS đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật
II. Đồ dùng
- Tranh sgk
- Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

A Bài cũ: Bài 68

- GVNX, cho điểm
B. Bài mới
Tiết 1
1.Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
2. Dạy vần:
ăt
a. Phát âm, nhận diện vần:
- GV phát âm mẫu: ăt
+ Phân tích vần ăt?
+ So sánh ăt với ot?

b. Đánh vần:
- GV hướng dẫn HS đánh vần:
ă- t- ăt
- GV sửa phát âm
+ Muốn có tiếng “mặt” phải thêm âm và dấu thanh gì?
+ Phân tích tiếng “mặt”?

- GV hướng dẫn HS đánh vần:
mờ- ăt- măt- nặng- mặt
- GV nhận xét, sửa phát âm
* Hướng dẫn HS quan sát tranh:
+ Tranh vẽ gì?
- GV ghi bảng: rửa mặt

- GV sửa nhịp đọc cho HS
ât (qui trình tương tự)
* Vần ât được tạo nên: â và t
* So sánh ât với ăt?

* Đánh vần:
â- t- ât
vờ- ât- vât- nặng- vật
đấu vật
c. Đọc từ ngữ ứng dụng
- GVviết bảng lần lượt từng từ ứng dụng:
- GV gạch chân các tiếng chứa vần vừa học
- GV giải thích, đọc mẫu:
* Đọc câu ứng dụng:
- GV giới thiệu tranh sgk
- GVnhận xét, giới thiệu câu ứng dụng:
- GV sửa phát âm
- GV đọc mẫu
Tiết 2
3.Luyện tập
a. Luyện đọc
- GVHD HS đọc lại nội dung tiết 1
- GV sửa phát âm cho HS
d. Viết bảng con
- GV viết mẫu lần lượt : ăt, rửa mặt
ât, đấu vật
- Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao độ rộng của các chữ.
- GV nhận xét, chữa lỗi
c. Luyện viết
- GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết
- GV quan sát, uốn nắn
b. Luyện nói
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Ngày chủ nhật, em thường làm gì?
+ Bố mẹ em cho em đi đâu?
- GV nhận xét , đánh giá.
C. Củng cố- dặn dò
- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 70 - HS đọc toàn bài 1 lầnbài 56
- HS viết bảng con: tiếng hót
- 1 HS đọc các từ ngữ ứng dụng.
- 1HS đọc câu ứng dụng.







- HS đọc : ăt
- Vần ăt được ghép bởi âm o và âm t.
+ Giống nhau: kết thúc bằng t
+ Khác nhau: ăt bắt đầu bằng ă
- HS ghép vần ăt
- HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp


- Thêm âm m và dấu nặng
- HS ghép tiếng “mặt”
- Tiếng “mặt” có âm m đứng trước, vần ăt đứng sau, dấu nặng dưới ăt
- HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp



- HS quan sát tranh rút ra từ khoá:
rửa mặt
- HS đánh vần, đọc trơn.
- HS đánh vần, đọc trơn:


+ Giống nhau: kết thúc bằng t
+ Khác nhau: ât bắt đầu bằng â





- 1 số HS đọc kết hợp tìm, phân tích tiếng chứa vần vừa học: mắt, bắt, mật, thật
- HS đọc: nhóm, lớp


- HS quan sát, nhận xét
- 1 số HS đọc kết hợp tìm, phân tích tiếng chứa vần vừa học: mắt
- HS đánh vần, đọc trơn: nhóm, lớp
- HS đọc trơn: cá nhân, lớp







- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp


- HS viết bảng con

- HS viết vào vở Tập viết

- HS nêu chủ đề luyện nói: Ngày chủ nhật
- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi



- HS đọc lại toàn bài 1 lần












ĐẠO ĐỨC
(Tiết